拿来做示范的只是几间宫女与内侍的寝室，下层宫女住的很挤，几十个人一间通铺，里面没有多少东西。第二天，乐正云秀过去检查时，里面已整理得整整有条了，不仅仅是东西各归各位，清洁卫生也已搞毕。5s中的第三个s叫清扫，内容是清除房内的脏污，
保持住房干干净净、明明亮亮。也就是说，5s管理的前3s都已经完成。
接下来是最难的一项，4s-清洁，如何把前面的成果制度化。在幼儿园里，小朋友从小接受教育，老师与保育阿姨能认识字，执行制度相对比较容易，而内侍与宫女并不识字，让他们理解制度，这个有难度。
怎么办呢？乐正云秀又一次想起了漫画，把要求以漫画的形式表达出来，然后贴在墙上。每天抬头一看，就知道做些什么，以强化他们的记忆。
活动初见成效，接着需要做的是确定评比办法、每天定期查核、出台评比及奖惩、定期检讨与修正、纳入定期管理活动中等等比较细的工作。幼儿园的制度是现成的，改头换面一下不难，难的是没有纸质版，一切都要乐正云秀搅尽脑汁地从记意里把它翻出来，并转化成文字，太烧脑了。乐正云秀在现代时，已经习惯了用电脑打字，如实在没有，那么，用圆珠笔或钢笔写也可以。现在，这些工具都没有，得用毛笔，书写速度怎么也快不了。几万字的制度细则，没个十天半月的绝对无法完成。细则出台后如何让人看懂并执行是另一个难题，乐正云秀只得边写边规划，走一步算一步。
崔太医来报，病牛与囚犯都准备好人，并且给他们洗了澡换了干净衣服，可他们情愿被砍头也不愿种疫苗后与天花病人同吃同住，已有两个囚犯撞墙自杀，幸亏狱卒发现得早没死，但也受了伤。
这可以理解，砍头也就一刀，落得个痛快，染传染病全身溃烂而死，所受的苦比砍头更难受。乐正云秀与崔太医来到狱中，给他们排了个节目。
《愁啊愁》
愁啊愁愁就白了头
自从我与你呀分别后
我就住进监狱的楼
眼泪呀止不住的流
二尺八的牌子我脖子上挂呀
大街小巷把我游
手里呀捧着窝窝头
菜里没有一滴油
监狱里的生活是多么痛苦呀
改过才能得自由
赎罪的机会在前头
抗击天花可以把命留
出狱又可以见到爹和娘啊
重新做人抬起头
唱毕，给他们作动员说：“难道你们不想出狱与你们的爹娘妻小团聚吗？机会就在你的眼前。”
囚歌唱哭了很多囚犯，可依然有更多的囚犯说：“别骗我们了，往身体里注入病牛的脓水就能预防天花？大丈夫可杀不可辱！”
“这不是污辱你们，是给你们一个将功赎罪的机会，是条汉子的往前一步，懦夫的给我滚蛋。”乐正云秀使起了激将法。
有几个想上前，一看周围的人都不动，又退了回去。
“死都不伯还怕天花？全都是懦夫，到了阎王殿也是个没胆下油锅的胆小鬼。”乐正云秀继续激将，这多是些亡命之徒，一旦起了反抗之心，让他们自愿接种并与天花病人同住还真的有难度。
“你不是说种了牛痘就不会感染天